雙啟綜合軍事學院指揮系的學生們都沒想到, 一直以全員鋼鐵直男著稱的指揮系，這一年的新生中，竟然進來了一個女生。

而當他們知道這個女生是怎麽進入指揮系的後, 便不自覺地開始排斥。

他們不是不喜歡女孩子。如果作為異性, 這個看似小鳥依人的女孩兒還是很有吸引力的。

可是作為一個未來戰場上的戰友, 她就不適合了。

她看上去太弱。不但弱，好像腦袋也有問題。那麽簡單的軍事理論考試, 竟然也能不及格！

所以, 他們會給這個女生最大限度的照顧和幫助, 卻不會把她作為自己的戰友夥伴。

在體能訓練時，這個女生更是完全被無視。無論是輔導教官還是其他學生, 都沒指望這個小女生, 能完成一組基礎體能訓練。

他們知道何曉是剛剛體術三級, 體術三級是進入高等軍校戰鬥系類專業的基本條件, 而他們大多數人, 體術基本都進入四級。即使有個別沒達到的, 也都是在四級邊緣“徘徊”了。

他們現在的體術訓練標準, 被定在體術四級的要求等級上。

這樣的等級標準，這個女孩怎麽能達到？

體能訓練時，何曉就被“放羊”，也就是她愛幹什麽幹什麽, 教官甚至都不會多瞅她一眼。

何曉當然不會放縱自己。她會很嚴格地按照教官的要求，做完每一組體能訓練的內容。

她選擇在一個最偏僻的體能訓練室裏自己訓練。

沒人註意她，甚至連負責監控視頻的教官, 都懶得認真多看一眼她。

所以也一直沒有人知道, 在最偏僻的那個體能訓練室裏, 那個小女生每天都會以體術三級的自身條件, 完美地完成了一整套體術四級的訓練課程。

而在對戰訓練時，何曉已經不是被無視，而是赤裸裸地被排斥了。

他們班81人，對戰訓練兩人一組，正好最後剩個一，這個一，就是何曉。

即便是偶爾有一個請假缺席的，班級總數變成了雙數，也沒有人願意與何曉對戰。

結果最後何曉，還是單人一個。

何曉樂得做這個一。

別看這些男生一個個身形健碩，身手矯健，何曉還真是都沒怎麽看上眼。

與垃圾星上的那八個小子相比，這群男生差遠了。

就算是那兩個整天埋頭於自己研究的陳子然和康安，都比他們強。

指揮系的男生們不知道，他們不屑於與之對戰訓練的小女生，其實是有多麽不屑於與他們對戰。

在何曉眼裏，他們的進攻防守都漏洞百出，與他們對戰，還不如看看《星際戰爭紀要》。

於是，在指揮系對戰訓練大廳，經常可以看到這樣一幕：一群男生們生龍活虎地對打，而在旁邊不起眼的角落裏，一個小女生坐在那兒，旁若無人地端著一塊電子板認真地看。

人體對戰是這樣，機甲對戰何曉更自由。

因為只有體術達到或極其接近四級，才能駕駛高級機甲，所以何曉自然而然被排斥在了集體的機甲訓練之外。

何曉沒有就此放棄。學校有機甲全息虛擬訓練系統，她申請了一個中級機甲號。

每天，都會用一定的時間，進行機甲的全息虛擬對戰訓練。這種訓練的全真模擬系統仿真度級高，各種感官的感覺幾乎等同於實際操控機甲。

於是在指揮系的機甲實戰課上，基本就沒有了何曉的身影。

楊桐桑樂不得何曉不學。按照學校規定，如果一學年下來，學生的所有科目有百分之五十不合格，就會被勒令退學。

他相信何曉如果達不到這個標準，雖然不太可能被退學，但一定是不能留在指揮系的。

所以他對何曉便完全地不聞不問了。

與在指揮系裏被教官和同學們集體無視相比，309室同宿舍的那三個女孩子對何曉要好多了。

這三個女孩子在綜合軍院的“待遇”，與何曉是截然相反。

她們很受歡迎。因為她們強。

她們三個都曾在雙啟中級軍校機甲大賽中，進入到前二百名。是有能力進入雙啟第一高級軍事學院或雙啟第二高級軍事學院的。

但因為她們各自的原因，最後都選擇了雙啟綜合軍院。

江珊珊性格高傲又剛硬，在三人中武力值最強，是個典型的女漢子。

林嬌如同她的名字，嬌媚柔美，當然這只是外表，訓練場上的她，猶如一只矯健的花羚豹，敏捷而兇猛。

周子萌則是一個萌噠噠的可愛女孩，活波開朗。可同樣一站到訓練場，萌噠噠的美麗女孩就變身成兇猛的女鬥士。

三個性格迥異的女孩子，並沒有因為何曉表現出的弱勢而孤立她。

課餘時間的一切活動，她們都會拉上何曉。

只是，對何曉在各種軍事技能課上的隨心所欲，三人有些看不慣，但也不勸戒她。

畢竟她們也覺得何曉很弱，讓她去做那些訓練，真是太難為她了。

而看到何曉那樣用功地埋頭苦讀那些最基礎的知識和軍事理論課程，她們開始覺得有些好笑，但後來就覺得何曉可憐。

直到何曉拿了那個倒數第一，然後更加瘋狂地埋頭苦讀，她們才感覺到，這個鄉下丫頭，有著不同一般的堅強心志和不服輸的韌勁兒。

她們開始主動幫何曉，為她介紹一些有用的資料和學習方法。

她們覺得何曉如果把這些軍事理論學好了，將來做些文職工作也是不錯的。

其實何曉也不是要特意掩飾自己的能力，除了SSS級精神力，她沒什麽需要掩飾的。

只是她一直被排斥在邊緣，沒有機會表現自己，而何曉又是一個極低調的人。

但終歸，這裏是軍校，一個學生想始終讓自己處於隱形狀態，是不可能的。

他們迎來了第一次年度考核。

考核的成績，將作為衡量一個學生能否升入下一年級的標準。不合格的，將被退學。

年度考核的第一項，是沒有什麽對抗性的負重越野。

這項考核主要是檢驗學生的體力耐力和野外追蹤搜索能力。

要求很簡單，就是學生要負重50公斤重物，在規定的時間內跑完全程，在這過程中，要找到五處標識點。

找到標識點，不僅是一個小隊到達這裏的證據，也是每個小隊獲取必要物資的唯一途徑。

唯一的限制是不準用異能，每個人身上都有感應器，一旦啟動體內異能能量，就會第一時間傳到監控部，會按照犯規處理。

完成這一考核基本要用三天時間，自願組隊，每小隊人數可5——15人不等。但必須所有成員一同到達目的地，才算有成績。

於是問題又來了，沒人願意與何曉組隊。因為所有人都覺得，何曉就是一個拖後腿的。

不過何曉挺幸運。

指揮系四個體能最差的學生組成了一個小隊。可能因為他們四個也很菜，沒有小隊願意接受他們，於是他們湊到了一起，只是湊不上第五名隊員。

可組隊最少需要五人。

輔導教官楊桐桑沒辦法，只能把何曉塞給了他們。

在楊桐桑眼裏，何曉能不能通過考核無所謂。那四只“菜鳥”卻與何曉不一樣，作為他們的輔導教官，他是很希望四只“菜鳥”通過考核的。

他擔心何曉拖那四只“菜鳥”後腿。本來就“菜”，再有個更爛的菜，這一隊是“菜”到家了。

楊桐桑為這個“菜”隊憂心忡忡。

而“菜鳥”隊因為何曉的加入，終於湊夠了人數。

何曉可不在乎自己加入的小隊什麽水平。

她認真地了解了這個考核的規則後，覺得對於這個考核，她可以全力以赴去做。

當然，是在不動用異能和不顯露自己SSS級別的精神力情況下。

其他四只“菜鳥”不得不接受何曉。他們在心裏雖然嫌棄她，但並沒有表現出來，因為他們自己也不是很強。

負重越野考核這一天，他們早早地聚在了一起。大家都不怎麽說話，默默地開始準備。

每個人身上除了一個導航儀和負重包，不許帶別的東西。

吃的用的這些物資，是需要到標識區自己找的。

負重包50公斤，這個重量已經超過了何曉的體重。雖然她有折疊空間，但按考核規定，負重物和進入考核區後的找到的任何物資，都不可以使用借力的手段帶行，否則就是犯規。

看著何曉很認真地把負重物往背包裏裝，四只“菜鳥”互相看了看，菜鳥一號輕輕地皺眉，有些勉強地說：

“何曉，要不我們每人幫你背一點？你只要能跟上我們就行。”

“不用。”何曉很堅定。

很快，她把負重包裝好，拎著兩條背帶使勁兒一掄，便背到了背後。

寬寬的負重包帶子，把她窄窄的肩膀壓下去了很多，被幾乎超過自己體重的東西壓著，何曉卻連晃都沒晃一下，她單薄的小身板非常堅*挺地站在那裏。

“何曉，沒想到你力氣這麽大。”菜鳥二號看得有些直眼兒。

“我體術三級。”何曉平淡地看了他一眼。

菜鳥二號沒說話，心中不以為然。他們的體術可都是四級，她這三級好像還挺了不得似的。

“精神力者能達到三級體術，也是不容易的。憨厚的菜鳥三號撓撓頭，幫何曉解釋。

“哎！何曉，你的精神探查力怎麽樣？要找五個標識點呢！”菜鳥四號沖著何曉張開了一只手。

“我的精神力是S級的最高階。”何曉輕掃了三個人一眼，語氣平淡。

“走吧。”何曉轉身，不再理他們，大步向出發集結地走。

看著何曉輕松自如的身影，幾只“菜鳥”有些恍惚地互相看了看。這個平時總是默默無聞的小女生，竟然帶著莫名的強大自信和……氣場。

是裝出來的，還是確有實力？

也許，並沒有那麽糟糕，他們想。

這個所有人都認為會拖後腿的女生，好像並不是像她外表看到的那樣羸弱。

作者有話要說：

同學們還都是很好的，不好也得讓曉老大修理好。

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